Articles
Magnússon, G. & Göransson, K. (2019) Perimeters of, and challenges to, the jurisdiction of Swedish special educators: an exploration of free text responses, European Journal of Special Needs Education 34(3), 257-271 https://doi.org/10.1080/08856257.2018.1458473
Göransson, K., Lindqvist, G., Klang, N., Magnússon, G. & Lena Almqvist (2019) Professionalism, governance and inclusive education – A total population study of Swedish special needs educators, International Journal of Inclusive Education, 23(6), 559-574, DOI: 10.1080/13603116.2018.1441339
Magnússon, G., Göransson, K., Nilholm, C. (2018). Varying access to professional, special educational support: a total population comparison of special educators in Swedish independent and municipal schools. Journal of Research in Special Educational Needs, 18(4): 225-238 https://doi.org/10.1111/1471-3802.12407
Book chapters
Bergfjord, A., Thorén, M. & Magnússon, G. (forthcoming). Carlbeck-kommitténs utredning och kampen om särskolan. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Dyrén, C., Thuresson, P. & Magnússon, G. (forthcoming). Att bli speciallärare – speciallärarutbildning utifrån studentperspektiv. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Enckel, K., Nilsson, L. & Magnússon, G. (forthcoming). Skolledare och specialpedagoger om spcialpedagoguppdraget. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Hannus, T., Gerle, H., Magnússon, G. & Wermke, W. (forthcoming). Profession i utveckling – skolans specialprofessioner mellan år 2012-2022. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Magnússon, G. (forthcoming). Specialpedagogikens professioner i internationellt perspektiv. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Wermke, W., Magnússon, G. & Höstfält, G. (forthcoming). Inledning. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (forthcoming). Att förstå specialprofessionernas förändring som historisk dynamik. In Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (eds). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press.
Books
Wermke, W., Höstfält, G. & Magnússon, G. (forthcoming). Specialpedagogik som politik och praktik. Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980. Stockholm University press. (peer reviewed).
Göransson, K., Lindqvist, G., Klang, N., Magnússon, G., Nilholm, C. (2015). Speciella yrken? Specialpedagogers och speciallärares arbete och utbildning. Karlstad: Karlstad Universitet
Conference presentations
Magnússon, G. (2013) Special Occupations in Swedish Indepentent Schools. Paper-presentation at NFPF/NERA, Reykjavík 2013
Gunnlaugur Magnússon 