Magnússon, G. (2024). ”Nu är det väl bara att skriva ihop det hela”. Om rapporteringen av forskningsstudier. I K. Sivesind (red.), Hvordan studere utdanningspolitikk? Tekster, teorier, tilnærminger (Kap. 9, s. 233–262). Cappelen Damm Akademisk. https://doi.org/10.23865/noasp.219.ch9
Magnússon, G. (2024). ”… och det är sakens kärna” – Om kvalitativa innehållsanalyser. I K. Sivesind (red.), Hvordan studere utdanningspolitikk? Tekster, teorier, tilnærminger (Kap. 4, s. 99–122). Cappelen Damm Akademisk. https://doi.org/10.23865/noasp.219.ch4
Magnússon, G. (2023). “Jag vill förstå…” Om teorins funktion i avhandlingar. I Bengtsson, K. & Olsson, Å. (red.) I väntan på inkludering. Vänbok till Kerstin Göransson. (available open access) s.37-52. Karlstad: Karlstad universitet.
Magnússon, G. & Nygren, T. (2021). Vetenskap och teori i tillämpning inom utbildningsvetenskaperna. I Nygren, T. (red) Vetenskap och teori inom utbildningsvetenskaperna. s. 42-80. Stockholm: Natur och Kultur.